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L'Etudiant
REFEDD
AEF
Néoplanète
Des Enjeux et des Hommes
Université Angers
Type d’établissement : 
Universités
Nombre d’étudiants : 
20 000
Effectif de l’administration : 
700
Effectif du corps enseignant : 
1000
Superficie du campus : 
200 000m2
Superficie des bâtiments : 
140 000
Personne(s) en charge du DD (e-mail de contact) : 
patrick.perraut@univ-angers.fr
Date d’adhésion : 
13 Décembre 2012
Mise à jour de la fiche : 

19 Décembre 2012

Notre sélection de ses meilleures pratiques

Egalité des chances

 

Désignation d'une chargée de mission "égalité des chances".

Tri et recyclage

 

  • Collecteur de gobelets avec consignes dans une composante. Collecteur de gobelets dans toutes les composantes.  
  • Tri sélectif du papier, plastique, métal mis en place dans deux des huit composantes.  
  • Tout le papier produit par le personnel est trié et récupéré. Réalisation d'une cartographie des déchets sur le campus.

Gestion éco-responsable du site

 

  • Achat de papier 100% éco-responsable, dont 70% de papier 100% recyclé et le reste de papier certifié.
  • Gestion différenciée des espaces verts : hauteur et fréquence de coupe, zones préservées, fauches tardives, abandon total des produits phytosanitaires et engrais non naturels.
  • Nettoyage respectueux de l'environnement : utilisation de produits et consommables éco-labellisés et recyclés.
  • Achat de mobilier...
 
 
 
Stratégie et Gouvernance
1.1 - Contribuer avec l'ensemble des parties prenantes (internes et externes) à la construction d'une société responsable conciliant les dimensions économique, sociétale et environnementale
Création et animation d'un comité de pilotage développement durable chargé de suivre la politique développement durable de l'établissement. 
1.2 - Formaliser sa politique de Responsabilité Sociétale & Développement Durable (DD&RS) et l'intégrer à toute l'activité de l'établissement
1.3 - Déployer (ressources humaines, techniques et financières...) et piloter la DD&RS au sein de l'Etablissement (structures, collaborateurs, tableaux de bord, …)
Recrutement d'un chargé de mission DD à temps plein depuis 2008. 
Formation
2.1 - Intégrer les problématiques de DD&RS dans les programmes et enseignements / Créer des pôles de formations spécialisées
Mise en place et animation depuis 2008 d'un UEL développement durable accessible à tous les étudiants de Licence. 
2.2 - Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RS des étudiants
2.3 - Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RS des personnels des établissements (enseignants, chercheurs, administratifs)
2.4 - Favoriser le développement d'une société de la connaissance respectueuse des principes du DD&RS
Recherche
3.1 - Promouvoir la recherche interdisciplinaire DD&RS de l'établissement au niveau territorial, national et international
3.2 - Mettre la recherche DD&RS, sa démarche et ses outils au service des programmes de formations initiales et continues et de la pédagogie
3.3 - Valoriser, transférer les résultats des travaux de recherche DD&RS auprès des parties prenantes tant au niveau national qu'international
Gestion Environnementale
4.1 - Développer une politique de diminution des émissions de gaz à effet de serre et d'utilisation durable et de réduction de la consommation des ressources
Plan de Déplacement d'Entreprise (PDE) réalisé. Mise en place d'actions spécifiques aux particularités des sites : parking à vélo sécurisé de 200 places accessibles via un code par tous les étudiants ; décalage des horaires de début de cours pour éviter l'engorgement des transports en commun. 
Marché de collecte du papier par une entreprise d'insertion. 
Nettoyage respectueux de l'environnement : utilisation de produits et consommables éco-labellisés et recyclés. 
Gestion différenciée des espaces verts ; pas d'utilisation de produits phytosanitaires. 
Achat de mobilier éco-labellisé. 
Achat de papier 100% éco-responsable, dont 70% de papier 100% recyclé et le reste de papier certifié. 
4.2 - Développer une politique de prévention et de réduction des atteintes à l'environnement (dont les pollutions)
Collecteur de gobelets avec consignes dans une composante. Collecteur de gobelets dans toutes les composantes.  
Tri sélectif du papier, plastique, métal mis en place dans deux des huit composantes.  
Tout le papier produit par le personnel est trié et récupéré. 
Réalisation d'une cartographie des déchets sur le campus.  
4.3 - Développer une politique en faveur de la biodiversité
Gestion différenciée des espaces verts (hauteur et fréquence de coupe, zones préservées, fauches tardives), abandon total des produits phytosanitaires et engrais non naturels. 
Politique Sociale et ancrage territorial
5.1 - Favoriser une politique humaine et sociale de parité et de diversité au sein des personnels
5.2 - Valoriser et développer les compétences et la mobilité interne
5.3 - Développer une politique de la qualité de vie dans l'établissement (personnels et étudiants)
5.4 - Favoriser une politique d'égalité des chances pour les étudiants
Désignation d'une chargée de mission "égalité des chances". 
5.5 - Engager l'établissement dans le développement DD&RS sur ses territoires