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Comité 21
AEF
Des Enjeux et des Hommes
L'Etudiant
Néoplanète
REFEDD
SKEMA Business School
membre
Type d’établissement : 
Écoles de management
Nombre d’étudiants : 
7 000
Effectif de l’administration : 
519
Effectif du corps enseignant : 
192
Superficie des bâtiments : 
5 Campus:Lille= 16000m2 + Paris La Défense= 4000m2 + Sophia Antipolis=28000m2 + Raleigh(USA)=3000 m2 + Suzhou (Chine)=4000m2
Personne(s) en charge du DD (e-mail de contact) : 
rosanne.carlier@skema.edu
Date d’adhésion : 
01 Janvier 2009
Mise à jour de la fiche : 

13 Janvier 2016

Notre sélection de ses meilleures pratiques

Intégration du DD dans les formations

  • Intégration dans les disciplines de base des enjeux et problématiques DD/RSE : Marketing Durable, Finance Durable, RH et performance durable.
  • Déclinaison de l'axe stratégique DD dans la structuration de tous les programmes. Programme Grande Ecole : Cours obligatoires et cours électifs en DD/ RSE.
  • Nouvelle maquette pédagogique en 2012 intégrant 20% des enseignements DD.

Management responsable

  • Démarche d'acquis d'apprentissage tout au long du cursus. Manager responsable & Leadership.
  • Learning Goals & Objectives" Former des Managers Responsables".
  • Active learning : mise en situation en entreprise sur des problématiques intégrant les enjeux DD et RSE.

Semaine d’intégration engagée

  • SKEMA organise chaque année un défi-innovation.
  • Pendant une semaine, les étudiants qui intègrent l’école se répartissent en groupes dans le but de faire émerger un projet innovant et viable sur un thème précis via les outils de l’intelligence collective.

Nouvelles technologies et formation

  • Knowledge Center : e-learning, blended learning.
  • Captation de cours, création d'un nouvel espace Editorial.
  • Plateforme pédagogique Cross Knowledge.

Approche stratégique globale

  • Projets stratégiques transversaux : Comité Stratégique; Groupe Innovations Pédagogiques, Groupe parité, Groupe bien être et risques psychosociologiques.
  • Intégration des axes stratégiques dans toutes les activités de l'établissement (indicateurs spécifiques par unité de travail).
 
 
 
 
 
Stratégie et Gouvernance
1.1 - Contribuer avec l'ensemble des parties prenantes (internes et externes) à la construction d'une société responsable conciliant les dimensions économique, sociétale et environnementale
Plan Stratégique SKEMA 2010-2015 
Adhésion : CGE, Global Compact, PRME, EFMD, AACSB, Campus Responsables, Pacte Mondial France, Assises régionales pour le développement de l'enseignement supérieur Nord-Pas de Calais. 
Participation à des conférences thématiques organisées par nos PP externes : ex Achats responsables.... 
Informations & Communications & Mobilisation de l'ensemble de nos PP internes aux challenges, concours mis en place par les PP externes : Nordpack, Citizen Act, Rotary international .... 
Co-élaboration de la charte de bonnes pratiques de la vie associative 
Café Découverte 
Guide SKECO : Guide écologique pour étudiants, agir sur les comportements responsables de nos étudiants 
Comission DD de la CGE. Groupe de travail interministériel : CGE, CPU, MESR, MEDD. Mise en place du Plan Vert, Canevas Plan Vert, Référentiel Plan Vert. 
Participation aux conférences, forums.. avec les CCI, organismes et collectivité locales et régionales. 
CleanTuesday en Nord-Pas de Calais. 
Actions avec les associations et organismes Publics & Parapublics ( A.F.E.V, AGEFIC, REFEDD, AFMD, Hanploi...). 
1.2 - Formaliser sa politique de Responsabilité Sociétale & Développement Durable (DD&RS) et l'intégrer à toute l'activité de l'établissement
Axe Stratégique 2010-2015. Formalisation de la politique DD/RSE. Axe stratégique dans les process de Management. Démarches : ISO 9001, 14001, 26000. Comité stratégique Innovation & DD - Budget DD/RSE. 
Groupes projets transversaux DD/Axes de développement et déploiement: 4 groupes ( Teaching and learning, s'internationaliser durablement, management durable et excellence, DSI). 
Projets transversaux : Comité Stratégique; Groupe Innovations Pédagogiques, Groupe parité, Groupe bien être et risques psychosociologiques. 
Nouvelle maquette pédagogique intégrant 20% des enseignements DD+Active Learning en transversal + Dimension DD/RSE intradisciplinaire. 
Intégration de la dimension DD dans le processus Gérer la recherche. 
Mise en place de la démarche Diversité ( salariés & étudiants). 
Les plateformes d'échanges collaboratives. 
YEP : Your Education Portail pour les étudiants. 
Conférences, forums, workshops, petits-déjeuners, Skema Experts ( cycle d'innovation & connaissance). 
1.3 - Déployer (ressources humaines, techniques et financières...) et piloter la DD&RS au sein de l'Etablissement (structures, collaborateurs, tableaux de bord, …)
Comité Stratégique Innovation DD. Responsable DD/ RSE Groupe. Réferents sur des thématiques DD/RSE. 
Intégration des axes stratégiques dans toutes les activités de l'établissement (indicateurs spécifiques par unité de travail). 
Formation
2.1 - Intégrer les problématiques de DD&RS dans les programmes et enseignements / Créer des pôles de formations spécialisées
Pôle Bachelors Environnement avec 5 spécialités: Environnemental Management, Environnemental science, Marine Biology, Oceanography, Molecular & Genetics Biology. 
Master Spécialisé DD/RSE : Management Stratégique DD. 
Master of Science : MSc Entrepreneurship & Innovation for a Sustainable World. 
Executive MBA "Risques , Globalisation et diversité" co-conçu avec l'Ecole des Mines de Paris. 
Groupe Projet lead : Projet Inspire for a new curriculum. Projet d'Education Durable+Comité Innovation Pédagogique.  
Ligne transversale & intradisciplinaire DD/RSE dans tous les enseignements & programmes non spécialisés DD. 
20% minimum dans tous les programmes de cours transversaux en DD/RSE.  
Intégration dans les disciplines de base des enjeux et problématiques DD/RSE : Marketing Durable, Finance Durable , RH et performance durable.Déclinaison de l'axe stratégique DD dans la Structuration de tous les programmes. PGE -> Cours obligatoires et cours électifs en DD/RSE. 
Thèses et mémoires en DD/RSE. 
1 Exécutive MBA : Risques, globalisation et diversité. Séminaire sur la Performance Durable en formation continue diplômante.  
2.2 - Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RS des étudiants
Démarche d'acquis d' apprentissage tout au long du cursus. Manager responsable & Leadership. Learning Goals & Objectives" Former des Managers Responsables". Active learning: mise en situation en entreprise sur des problématiques intégrant les enjeux DD et RSE  
Audit social, démarche diversité, communication responsable, management de projet, Ecofonctionalité,  
Projets & Missions Collectives en entreprises & collectivités : SKECO, Odyssée de la famille, Trophées de la RSE, Services écologiques & compensation, Movilab. 
Associations DD :Equiterre, Club Jason, Green Life, MSDD. 
Associations humanitaires et solidaires régionales et/ou internationales: Amalie, Teranga, Espéranza, Les enfants d'Apsara. 
Accompagnement des étudiants en groupe et/ou individuel sur les concours & challenges : Concours Rotary international, NordPAck, Challenge DD par Allianz. 
2.3 - Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RS des personnels des établissements (enseignants, chercheurs, administratifs)
Création d'une Green team. 
Projet de développement Skema : école globale et Economie de la connaissance. Mission & ADN Skema. 
L'axe stratégique DD/RSE intégré dans les process de gestion des services/unités de travail : Gérer les enseignements, Gérer la Recherche et la Faculté. 
Valorisation des innovations pédagogiques dans les entretiens annuels d'évaluation. 
Partage de pratiques & d'experiences : Teaching sessions. 
Actions de formation à la demande. Intégration de la dimension DD dans la fiche des postes. Valorisation des initiatives & actions DD/ RSE dans les entretiens annuels d'évaluation 
2.4 - Favoriser le développement d'une société de la connaissance respectueuse des principes du DD&RS
Campus nationaux et internationaux dans des zones d'innovations technologiques et de DD.  
Incubateurs à Ancrage Territorial. 
Défis Innovation: Innovation sociétale libre et durable, fragilités et entreprenariat social. Knowledge Center : e-learning, blended learning. Captation de cours, création d'un nouvel espace Editorial. Plateforme pédagogique Cross Knowledge. 
Campus Internationaux et nationaux interconnectés : France, Raleigh, Suhzou. Partenariats académiques & Programmes d'échanges internationaux. Partenariats avec les organisations & entreprises internationales. 
Recherche
3.1 - Promouvoir la recherche interdisciplinaire DD&RS de l'établissement au niveau territorial, national et international
Developpement de partenariats avec les entreprises( IBM, MICROSOFT,...) avec les centres de recherche des écoles et les universités partenaires,les collectivités territoriales ( mairies, pôles de compétivités,...). 
3.2 - Mettre la recherche DD&RS, sa démarche et ses outils au service des programmes de formations initiales et continues et de la pédagogie
Groupe LEAD innovation pédagogique/ transdiciplinaire. 
3.3 - Valoriser, transférer les résultats des travaux de recherche DD&RS auprès des parties prenantes tant au niveau national qu'international
Création de l'observatoire international de la finance durable. Observatoire de la parité. 
Ateliers de recherche : ex journée Green Team. Intégration dans les cours des résultas de la recherche : méthode ISMA 360, marketing durable, finance durable, genre, diversité. 
Gestion Environnementale
4.1 - Développer une politique de diminution des émissions de gaz à effet de serre et d'utilisation durable et de réduction de la consommation des ressources
Politique environnementale avec 4 axes : Transport ( effet de serre, ressources), Espaces verts, Ressources (energies), Papiers. 
Bilan carbone de type partiel sur les déplacements professionnels des collaborateurs tout campus. Multiplication des visioconférences. Sensibilisation des étudiants et du personnel administratif à l'usage des transports collectifs. Sites de covoiturage sur les campus de Sophia et Lille. 
Remplacement systématique des éclairages obsolètes par des éclairages basse consommation. 
Pose de films solaires sur les vitres. 
Contrôles périodiques sur les groupes climatisation et chaudières. Etalonnage des chaudières. 
Définition de critères environnementaux dans les marchés (Impression, papier, entretien espaces verts et fourniture de bureaux) représentant entre 5 et 30 points de la note finale. Achat de papier issue des sylvicultures durables. 
Management environnemental des établissements (1 campus est certifié ISO 14001 depuis 2010). 
Extinction automatique du parc informatique à 22h pour pallier aux oublis des étudiants. 
Sensibilation des étudiants et collaborateurs aux bonnes pratiques (extinction des lumières, PC, imprimantes, écrans...). 
Installation de bulleurs afin de réduire le débit des robinets dans les sanitaires. 
4.2 - Développer une politique de prévention et de réduction des atteintes à l'environnement (dont les pollutions)
Politique environnementale et du plan de management environnemental Axe B1, B2, B3 "Prévention de la pollution et gestion des déchets. 
Maitrise des situations d'urgences liéés aux produits dangereux, bacs de rétention, kit absorbant, consigne de dépotage. 
Tri sélectif (papier, carton) en partenariat avec les communautés d'agglomérations. 
Récupération des batteries de voiture et mise en filière. 
Récupération de l'ensemble des fiches de sécurité et fiches produit afin de s'assurer des consignes de prévention et d'élimination adéquoite pour les produits chimiques présents sur les sites. 
Récupération et mise en filière des piles et accumulateurs des salariés et étudiants, puis envoi chez un prestataire pour recyclage. 
4.3 - Développer une politique en faveur de la biodiversité
Contribution & participation au groupe de travail : CGE/CPU sur la stratégie nationale DD en faveur de la Biodiversité. Définition d'une charte " biodiversité des établissements d'enseignement sup" et constitution d'un référentiel BIodiversité. 
Politique Sociale et ancrage territorial
5.1 - Favoriser une politique humaine et sociale de parité et de diversité au sein des personnels
Charte de la Diversité. Comité de Pilotage transversal de la Diversité. 
5.2 - Valoriser et développer les compétences et la mobilité interne
Plan stratégique de développement des compétences. Démarche de requalification (Bilan de compétences,VAE,VAP).  
Formation à l'anglais pour tous les personnels enseignants et formation au management pour tous les personnels encadrants. 
5.3 - Développer une politique de la qualité de vie dans l'établissement (personnels et étudiants)
Groupe de travail sur la santé et les risques psychosociaux. Baromètre d'opinion interne du personnel. Suite au Baromètre -> 4 groupes de travail : Communication & Information, Organisation & Méthodes, Management, Ambiance & Bien être. 
Mise en place d'une cellule d'écoute et d'assistance pour les étudiants. 
Welcome Pack : Plateforme dynamique d'échanges. 
5.4 - Favoriser une politique d'égalité des chances pour les étudiants
Création de la fondation SKEMA(fond de dotation). Démarche de levée de fonds. 
Partenariats mis en place : ARELI, Fondation de Lille, Conseil régional, Associations d'étudiants, Rectorats, lycée & collège. 
Démarche diversité et d'égalité des chances : Etat des lieux, diagnostic, propositions d'actions, suivi des indicateurs (% d'étudiants /catégories sociales, %de boursiers d'état, % de bousiers internes, %d'apprentis...). 
Associations d'étudiants (accueil, accompagnement, suivi) : Interculture, S'Konnection. 
Suivi administratif, juridique et social individualisé des nos étudiants internationaux par la direction internationale: Coordinateurs, chargés de mission internationale. 
5.5 - Engager l'établissement dans le développement DD&RS sur ses territoires
Partenariats avec les réseaux DD ( réseau pacte mondial français, comité 21, réseau Alliances, UPE 06 etc.). 
Contribution dans la mise en place de projets territoriax : Assises Régionales pour le Développement de l'Enseignement Sup dans la Région du Nord Pas de Calais. 
Clean Tuesday en Nord Pas de Calais: innovations technologiques pour le Devp de la collectivité territoriale. 
Projet performance Globale 06: Etudiants MSDD & Collaboration avec les PP région PACA. 
Trophées RSE : Région PACA. 
JADDE : Journée annuelle DD et entreprises / CCI Grand Lille.