Superficie du campus 1:
15 500 m2
Superficie du campus 2 : 8 575 m2
Superficie totale des bâtiments : 27 917 m2
Nombre d’étudiants : 3 850
Effectif administration : 180
Personne en charge
du DD sur le campus : Isabelle
ROBERT 
Consultez le
site institutionnel de l'ESC Reims.
Site
Internet dédié à la démarche de
développement durable : disponible
à partir de décembre 2008
Pour accéder
directement aux thématiques, cliquez sur les liens
suivants : Stratégie et
management
Politique sociale et ancrage territorial
Enseignement et recherche
Gestion écologique du campus
STRATEGIE
ET MANAGEMENT
La responsabilité
globale est aujourd'hui un axe stratégique
de RMS. Une politique de responsabilité globale a été
formalisée et est soutenue par la direction. Une charte
d'engagement éthique construite sur un modèle
participatif est en voie de finalisation et sera prochainement
signée par l'ensemble des étudiants et des salariés.
RMS a recruté
en mai 2007 un responsable développement durable,
ainsi qu'un enseignant-chercheur spécialisé
sur cette thématique, faisant doubler le budget consacré
au développement durable entre 2007 et 2008.
- Rapport
de développement durable
Signataire
du Global
Compact depuis 2007, RMS est accrédité EQUIS
et AMBA
et membre de l'AACSB
et de l'ORSE.
En septembre 2008, RMS a engagé un partenariat avec
Compagnieros
dans le cadre des Dialogues
Equation et de Handimanagement
afin d'accroître la sensibilisation des étudiants
au développement durable.
De
nombreux événements de sensibilisation au développement
durable sont organisés sur le site de RMS à
destination des étudiants et du personnel. Pendant
la semaine du développement durable
un cycle de conférences de qualité
s'est tenu à RMS.
Un comité de pilotage rattaché
à la direction et composé des entreprises fondatrices
des chaires et celles participant au comité de surveillance
a été crée en 2006.
Ce comité a un pouvoir de validation des orientations
faites par le responsable développement durable.
Une consultation des parties prenantes de
l'établissement est effectuée régulièrement.
Les étudiants sont interrogés par le biais de
rencontres avec le directeur de RMS, des délégués
de classe et surtout des enseignants référents,
sur leurs attentes vis-à-vis des cursus, de la pédagogie
et de la vie sur le campus. Quant aux associations elles peuvent
faire remonter leurs attentes en matière de financement
et de logistique à travers un référent
association. Les salariés de RMS sont consultés
tous les trimestres lors de réunions
de travail qui abordent des thématiques particulières.
Enfin, des études régulières auprès
des anciens diplômés sont menées par l'intermédiaire
de l'association des anciens élèves. Pour 2008-2009,
RMS travaille à la mise en place d'un panel
de parties prenantes.
POLITIQUE
SOCIALE ET ANCRAGE TERRITORIAL
Un
enseignant référent "responsable
des projets d'ouverture sociale" est nommé
depuis 2006.
Les
aides propres à RMS
Des facilités
de paiement des droits de scolarité sont accordées
aux étudiants. Par l'intermédiaire de sa fondation
créée en 2007, RMS finance une cinquantaine
de bourses par an, qui couvrent entre 50% et 80% des frais
de scolarité. Par ailleurs, pour les étudiants
en difficultés financières, RMS propose des
postes de vacataires (au sein du service relation entreprise
pour des réactualisations de fichiers ou des envois
de mails).
Enfin, RMS se positionne aujourd'hui
en tant que 2ème CFA (formation par l'apprentissage)
sur le marché des bac +5 en France. Cette formule est
très recherchée des employeurs, comme en témoigne
l'augmentation de 75% des demandes.
Mixité, parité et diversité
Dans le cadre de l'association
Prépa'Rémois des étudiants de
RMS accompagnent des lycéens dans leurs projets professionnels
et les aident à intégrer des filières
d'enseignement longues auxquelles ils n'étaient pas
destinés. Sous
forme d'ateliers pédagogiques, de tutorats, de sorties
culturelles et de visites d'entreprises, il s'agit de développer
des compétences attendues en école de commerce
où à l'université.
Trois nouveaux ateliers ont vu le jour
en 2008 : ateliers professionnels (valorisation des expériences
dans un CV, expression des souhaits...) ; simulation d'entretien
de motivation et journées "dans la peau d'un pro"
(des lycéens sont accueillis par des cadres d'entreprises
et partagent une journée de leur quotidien).
Lors de la rénovation de son campus RMS s'est efforcé
d'équiper ses bâtiments pour qu'ils puissent
recevoir des personnes à mobilité réduite.
RMS accueille d'ailleurs quelques étudiants handicapés.
Leur intégration est prise en charge par une
personne référente. Depuis 2008, RMS
participe au programme Handimanagement
qui sensibilise les étudiants à l'intégration
des handicapés par le travail. L'association Handiversité
a vu le jour en 2007. Et depuis un an, des mesures nouvelles
ont été prises en matière de signalétique
et des places de parking pour handicapés
ont été créées.
RMS est particulièrement
actif en terme de sensibilisation aux handicaps. Ainsi l'association
Handiversité a déjà mené les actions
suivantes :
- Pièce de théâtre sur
les difficultés de l'insertion des handicapés
dans l'entreprise
- Conférence débat sur l'insertion
professionnelle des handicapés
- Projection d'un film sur des handicapés célèbres
réalisé par un étudiant de RMS
- Atelier de sensibilisation à la langue des
signes
- Tournoi de handisport faisant participer
des équipes mixtes (handicapés et étudiants)
- Dégustation à l'aveugle à
la cafétéria
Pour l'année 2009, des cours de langue des signes seront
proposés de façon plus régulière
aux étudiants
- Politique
sanitaire et de santé
Depuis
4 ans, RMS a instauré une politique de lutte contre
les addictions et les comportements à risque, à
travers des campagnes de sensibilisation
des étudiants et des responsables d'associations, des
conférences et des ateliers. Une charte commune
à RMS et à l'Université de Reims-Champagne-Ardenne
a été élaborée sous l'égide
du Centre d'Information Régional sur les Drogues et
les Dépendances. Par ailleurs, chaque étudiant
signe en début d'année une charte de l'apprenant
incluant un chapitre sur la responsabilité et le contrôle
de soi.
Des campagnes similaires de sensibilisation ont également
lieu dans le cadre de la prévention contre
le SIDA. Elles sont organisées par et pour
les étudiants.
RMS
organise depuis une quinzaine d'année, de façon
mensuelle ou bimestrielle des conférences dites
passerelles dont la thématique centrale se
situe autour de la responsabilité, pour faciliter les
relations entre les mondes politique, économique, culturelle
locaux et les publics internes de l'école, comme le
grand public.
ENSEIGNEMENT
ET RECHERCHE
Vie
associative
La vie associative est soutenue
financièrement, en terme de logistique, mais aussi
d'accompagnement par RMS. Ainsi, 460m2 de locaux sont attribués
aux associations en plus d'un budget annuel.
L'une des associations les plus actives de RMS : "PEACH",
mène notamment les actions suivantes :
•
GENEPI
Association qui favorise la réinsertion des personnes
incarcérées (intervention scolaire et culturelle
auprès des prisonniers et sensibilisation du grand
public).
•
SAMU social
Du 2 novembre au 31 mars de chaque année, les étudiants
de RMS apportent nourriture, vêtements et réconfort
au SDF rémois.
•
Soutien scolaire
Un groupe d'étudiants propose volontairement une aide
aux devoirs aux élèves du collège G.Braque
au sud de Reims 2 jours par semaine, durant 2 heures.
•
cHeer uP
Cette association qui rassemble aujourd'hui une douzaine d'associations
d'école d'ingénieurs et de commerce intervient
dans les hôpitaux auprès de jeunes adultes (18-25
ans) qui sont hospitalisés pour un cancer. Pour 2007-2008,
cette association en plus de visiter les jeunes, a organisé
une course contre le cancer au sein du campus pour se faire
connaître des étudiants. Pour 2009, l'association
se concentrera sur la création d'une maison cHeer uP
à Paris qui permettra de renconter les malades en dehors
de l'hôpital.
•
PEACH international
Cette association s'occupe de la mission Afrique (construction
de bâtiments...) et de la MIGHE (Mission Humanitaire
Inter-Grandes-Ecoles) qui rassemble une dizaine d'étudiants
de RMS et d'autres écoles qui organisent un convoi
humanitaire à destination des pays de l'Est pour leur
apporter matériel et soutien moral.
Madabookine : ce pôle de PEACH international collecte
des manuels scolaires et des fournitures pour les envoyer
dans des écoles primaires de Madagascar. Les démarches
pour récolter du matériel se font auprès
des étudiants, des associations, mais aussi des entreprises
qui ont des liens directs avec le livre (grandes marques de
papeterie, supermarchés, librairies).
Asiantown : ce pôle de PEACH
international collecte des dons sous forme monétaire
pour l'Asie et organise des événements culturels
chinois à Reims (Nouvel an...)
•
4L trophy
Il s'agit d'un Raid humanitaire qui rassemble des centaines
d'étudiants autour d'un seul défi : rallier
le Maroc en 4L pour y distribuer des fournitures scolaires.
•
Evénements ponctuels
- Organisation de 3 à 4 collectes de sang par an,
- Organisation d'un concert au profit des Restos du Coeur.
Chaque étudiant ramène des denrées non
périssables (pâtes, riz conserves...) pour participer
à cet événement,
- Collecte de bouchons au profit de l'association de Jean-Marie
Bigard qui sont ensuite revendus à la tonne de façon
à financer l'achat de fauteuils roulants
- Participation au Téléthon,
- Organisation d'un "gala des profs" au profit d'une
association humanitaire. Chaque spectateur paie un droit d'entrée
et un repas avec boisson payantes leur est proposé.
Les fonds récoltés sont ensuite reversés
à l'association choisie. L'année passée
c'est l'association Les enfants du soleil (venant en aide
aux enfants des rues de Madagascar) qui a reçu les
bénéfices de cette soirée.
Actions de sensibilisation
Deux associations au sein de RMS sont
particulièrement actives dans le domaine de la sensibilisation
des étudiants : Oikos
international (association étudiante de promotion
du développement durable) et AIESEC (association internationale
dont le but est de promouvoir la RSE). Les deux associations
ont ainsi déployé une multitude d'actions :
conférences, ateliers, petits déjeuners équitables,
création d'un blog,
édition d'un magazine trimestriel...
Pour inciter les étudiants à mener des activités
en lien avec le développement durable, RMS organise
des concours depuis décembre 2007.
Ainsi, 10 équipes de 3 à 5 participants se sont
affrontées sur des thématiques de gestion du
campus (réduction de l'empreinte écologique
de RMS, mise en place d'une politique de transport vert, sensibilisation
au commerce équitable, sensibilisation de groupe RMS
aux gestes responsables). C'est finalement le projet de mise
en place d'un site internet de covoiturage qui a emporté
les voix du jury. Dans la même optique, les étudiants
de RMS sont encouragés à participer à
des concours nationaux (Challenge 3D de la
Junior Entreprise de l'ESC Bordeaux, Citizen Act
de la Société Générale, les Trophées
Performance de Véolia Environnement. Une équipe
de RMS a d'ailleurs remporté le Challenge 3D.
Durant la semaine du développement durable en plus
des différentes conférences auxquelles les étudiants
peuvent assister, des ateliers et des films sont projetés
et des goûters bio sont offerts.
De nouveaux enseignants-chercheurs
dans le domaine du développement durable ont été
recrutés afin de favoriser la transversalité
des enseignements.
La responsabilité
globale est enseignée depuis 6 ans à RMS à
travers des cours optionnels. Mais depuis 2007, ces cours
ont été rendus obligatoires dans tous
les programmes. On a par ailleurs assisté à
une multiplication et une diversification des cours
en lien avec le développement durable. A la
rentrée 2007, un cycle de conférences sur le
développement durable a été rendu obligatoire
(délivrance de crédits). La pénétration
du développement durable dans tous les cours et ceci
de façon obligatoire est une véritable volonté
de RMS. Les étudiants témoignent de leur intérêt
pour cette thématique à travers leur mémoire
de fin d'étude qui à hauteur de 10% recouvrent
des thématique de responsabilité globale.
Pour 2009, RMS a en projet de créer un cursus
pédagogique à la carte
dédié au développement durable et qui
amènerait à l'obtention d'une mention supplémentaire
sur le diplôme.
Une plateforme
de ressources sur le développement durable
à destination des professeurs est en cours d'élaboration
afin de favoriser son intégration et la transversalité
de son enseignement dans l'ensemble des cours. A terme, l'école
envisage que tous les cours traitent de la RSE/DD. Dans un
premier temps, un recensement des disciplines impactées
par le développement durable est en cours. A l'issue
de celui-ci des formations spécifiques seront apportées
aux enseignants.
RMS propose depuis 2008 deux formations continues
dans le cadre de son Executive Education : opérationnalisation
et internationalisation du concept de développement
dans les PME.
Les enseignants chercheurs
de RMS sont régulièrement sollicités
par des entreprises nationales (France Télécom
Orange...) ou des associations (Artisans du monde...) pour
répondre à des missions de recherche,
notamment dans le cadre du marketing et de la consommation
responsables.
RMS est également coordinateur de plusieurs programmes
de recherche en France, mais aussi sur le territoire européen.
En 2006, RMS lançait le CREMAD (centre
de réflexion et de recherche, entreprises, marchés
et développement durable). La finalité de ce
centre est d'initier et de développer une réflexion
conceptuelle et managériale autour des problématiques
de marché relatives au développement durable
et à la responsabilité sociale des entreprises,
en rassemblant des chercheurs et des praticiens de différentes
origines. Les objectifs sont les suivants : créer une
dynamique de recherche transversale pour comprendre et tenter
de circonscrire les nouveaux enjeux de marché : innovation
produit, relation client, distribution, communication, et
plus précisément proposer des outils, des synthèses.
En 2008, RMS a inauguré une chaire de recherche
dédiée au management associatif et à
l'économie solidaire qui travaille sur le
management et la gouvernance, ainsi que sur le marketing et
la communication dans les ONG. Par ailleurs, la chaire
Banque Assurance du Crédit Agricole est de
plus en plus amenée à travailler sur des thématiques
de solidarité.
Les enseignants de RMS publient depuis 5 ans de nombreuses
études sur le thème du marketing vert, de la
finance responsable, de la RSE... En 2008, 11% des publications
de RMS concernaient le développement durable.
GESTION
ÉCOLOGIQUE DU CAMPUS
Pour sa politique d'achat,
RMS a choisi d'intégrer des critères de responsabilité.
Désormais, le papier consommé
à l'Ecole est certifié FSC. Les colles
et les peintures portent le label
NF environnement. Parallèlement à ces actions,
RMS sensibilise la CCI de Reims afin qu'elle intègre
des critères de responsabilité dans les appels
d'offres de ses achats.
RMS a introduit un produit
bio (certifié AB) par mois dans un des menus
proposés par la cafétéria. La
fréquence d'introduction des produits bio devrait augmenter.
RMS a déjà
instauré le tri des déchets pour le carton,
les piles, les cartouches d'encre, les batteries
ainsi que les huiles de cuisines usagées.
Dès la mi-octobre 2008, deux conteneurs permettront
de récupérer le papier. Parallèlement
une politique de réduction des consommations
de papier est en place (impression recto-verso et
noir/blanc par défaut, sujet d'examen en recto-verso,
évaluation du personnel sous forme électronique).
Ces mesures ont permis de réduire la consommation de
papier par étudiant de 18% en 5 ans.
- Énergie
et optimisation des ressources
Afin de limiter ses dépenses
énergétiques, RMS a, dans le cadre de la rénovation
de ses bâtiments, installé des détecteurs
de mouvement dans l'ensemble des salles de cours
pour éviter un éclairage inutile. De même,
40% des ampoules sur le campus sont désormais
basse consommation et les ampoules
halogènes ont été totalement supprimées.
D'autres actions ont également été engagées
au niveau des consommations d'eau et de gaz. Ainsi, une baisse
de 15% des consommations d'eau a été enregistrée
en 3 ans et de 11% pour l'électricité et le
gaz.
La mise en place d'un
plan de compostage a permis de réduire
de 70% la consommation de pesticides et d'herbicides.
Une étude de faisabilité sur la mise en place
de récupérateurs d'eaux de pluie est actuellement
en cours de réalisation.
Réflexion en cours
pour la mise en place d'une politique de transport vert. Une
analyse des déplacements a déjà
été menée et cette dernière a
déjà donné lieu à la création
d'un site internet de covoiturage pour les étudiants
et le personnel et la construction d'un local à
vélo sécurisé. Le renouvellement
des véhicules devrait par ailleurs se faire
selon des critères environnementaux et une campagne
de sensibilisation aux transports doux sera déployée
en 2009.
A venir
Mise à jour Octobre 2008
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