Superficie du campus : 4 hectares
Superficie des bâtiments : 17 400 m2
Nombre d’étudiants : 2275
Effectif de l’administration : 90
Effectif du corps enseignants : 59 professeurs
permanents
Personne en charge du DD sur
le campus : Jean-Louis
VEZY
Site institutionnel
: http://www.essca.fr/
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directement aux thématiques, cliquez sur les liens
suivants : Stratégie et
management
Politique sociale et ancrage territorial
Enseignement et recherche
Gestion écologique du campus
STRATEGIE
ET MANAGEMENT
La
formalisation de la démarche de développement
durable s'est faite par la réalisation d’une
charte de valeurs signée par les étudiants,
les collaborateurs et les anciens élèves. Récemment,
les orientations stratégiques 2008-2011 ont intégré
les enjeux du développement durable.
Depuis
2007-2008, le rapport d'activité de l'ESSCA intègre
les actions menées par l'Ecole en faveur du développement
durable.
Membre
de l’EFMD,
l'ESSCA est accréditée EPAS. L'Ecole est également
membre de l’AIMS,
et organise à ce titre des ateliers sur le développement
durable. L'ESSCA est enfin membre du COPEC (pour la promotion
de la diversité et l'égalité des chances).
La
consultation des parties prenantes se fait à travers
différentes commissions : « vie campus
» et « vie études » pour
les étudiants (2 fois par mois) et lors de la rédaction
du plan de développement pour les collaborateurs. Les
parents sont également consultés dans le cadre
de l’association CAPESSCA.
L'association
(Vert’Veine) sensibilise les étudiants au développement
durable à travers les différentes manifestations
qu'elle organise ou qu'elle coordonne. De nombreux événements
de sensibilisation dans le domaine de l’économie
sociale et solidaire, de l'écologie industrielle, du
management responsable ont déjà eu lieu ainsi
que des conférences en partenariat avec le Crédit
Mutuel organisées de façon mensuelle :
-
économie sociale créatrice de valeur sociale
dans le travail (octobre 08)
- la solidarité internationale : une coopération
Nord-Sud (novembre 08)
- volontariat en financement : la cas des Enfants du Mékong
(décembre 08)
- ...
POLITIQUE
SOCIALE ET ANCRAGE TERRITORIAL
Accessible aux handicapés, l'ESSCA participe au programme
Handimanagement
de Compagnieros et emploie des travailleurs handicapés.
Un enseignant-chercheur soutient par ailleurs une thèse
sur le handicap au travail.
La réalisation récente d’un audit
social a révélé une bonne parité
et une bonne mixité du personnel. Par ailleurs, l'ESSCA
favorise la diversité puisque 36% des enseignants sont
d’origine étrangère.
Une commission de veille sociale et un fond de solidarité
pour les élèves en difficulté financière
ont été mis en place. Chaque année, cette
commission verse des bourses
de scolarité.
- Politique
sanitaire et de santé
Afin
de lutter contre les comportements à risques, L'ESSCA
a signé la charte de bons comportements
rédigée par la CGE (conférence des Grandes
Ecoles), ainsi qu'une charte « soirée
responsable » et organise une semaine annuelle
de sensibilisation. Un poste de référent
de soirée a même été crée
afin d'encadrer les soirées étudiantes.
L 'ESSCA a mis en place une cellule d’écoute
pour les étudiants.
L'ESSCA participe au développement de la région
Loire-Atlantique à travers diverses missions qui relèvent
de l'expertise, comme des missions de conseil et d’étude
pour des entités locales et régionales. A ce
titre, une convention avec le Crédit Municipal de Nantes
en faveur du micro-crédit a été rédigée.
L'ESSCA a, par ailleurs, été sollicitée
pour rédiger une charte éthique.
Parmi son personnel, certains professeurs ou membres de l'administration
sont aussi des experts techniques qui donnent leur avis sur
l’incubation d’entreprises et de projets innovants.
L'ESSCA a également participé
à une action de micro-crédit au Bénin
qui a permis à 200 femmes de développer une
activité professionnelle. L'ESSCA soutient aussi les
associations étudiantes travaillant sur des problématiques
de développement (Mi otro Munde) et permet à
ses étudiants de s'investir dans des causes humanitaires
en les soutenant (logistique, financement, acompagnement)
tout au long de leur projet.
ENSEIGNEMENT
ET RECHERCHE
Le
développement durable
est intégré dans les cours en programme Grande
Ecole et Master, notamment dans les cours d'économie
qui abordent les enjeux d'environnement, de responsabilité
sociale et de management (1ère et 2ème années)
et des cours d'éthique (3ème année).
Un comité pédagogique pour
favoriser les approches transversales dans l’enseignement
est en place depuis 2006.
Un master spécialisé en économie
sociale et solidaire a été crée
en 1998. Il jouit aujourd'hui d'une bonne réputation
en France et à l'international.
Un
partenariat de recherche en géographie
avec l’Université d’Angers (CARTA)
existe sur le thème de l'économie
solidaire.
Une chaire de recherche en économie sociale
et solidaire existe depuis 2004
au sein du CREDO-ESSCA (Centre
de Recherche sur les Entreprises de l'Ouest)
et les enseignants-chercheurs rédigent régulièrement
des articles scientifiques et d’étude.
GESTION
ÉCOLOGIQUE DU CAMPUS
Des critères de
responsabilité pour les achats de café, papier,
cadeaux d’entreprise, fournitures scolaires ont été
intégrés aux appels d'offre des marchés
publics. L'ESSCA inclut également des produits bio
lors de ses cocktails et réceptions.
Un bâtiments HQE
de 4400m2 en cours de construction sur son campus angevin
sera livré en septembre 2009.
L'entretien des espaces
verts et de la roseraie (1 ha) est réalisé par
des méthodes d'entretien respectueuses de l’environnement.
A venir
Mise à jour Novembre
2008
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